以作业设计为贯穿点的案例,以作业设计为贯穿点的案例有哪些

0 2024-09-08 07:25:46

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母亲节那天晚上的家庭作业是:孩子们放学回家都能亲手为自己的母亲洗脚你觉得怎么样?

我觉得略尴尬,既然是家庭作业,那肯定是给小学生布置的,这个年纪的孩子父母正当年,需要孩子洗脚表孝心?自己能做的事自己做,这个不是只针对孩子,家长也一样,孝顺的方式有很多,比如自己的作业主动完成,力所能及的事自己做,不给父母惹麻烦等等,母亲节这天,给妈妈倒杯茶,或者写封信都很有意义……

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这个作业我觉得真的不怎么样。

母亲节就非得为母亲洗一次脚吗?像我们广东这边哈,这两天的气温都已经30多度,你洗澡完晚上洗脚是用温开水洗脚吗?然后我自己本身也没有晚上洗脚的习惯,我不知道为什么非得要给人家洗脚,你就不能煮个早餐或者是做其他事情吗?为什么非得要洗脚不可吗?

另外,有一个就是说像我这种脚一给人家碰到都很痒的,然后就说很怕痒的人,你说我是安安静静的忍着给他洗呢还是怎么样?如果万一就在那里挣扎,或者会伤小孩子的自尊心呢?

我说母亲节应该就说让他们知道母亲节的意义,教育意义,然后让他们体会母亲为孩子付出的那些呀,我觉得在教育上是可以的,但是非得要做这种形式主义,我倒是一点都不赞同的

所以我是觉得母亲节只是一个有意义的节日,但是在孝敬母亲和尊敬长辈这个事情上应该是家长在长年累月的生活中以身作则,给孩子作好表率,这才是比较重要的

我觉得孝顺的方式有很多种,不一定要给妈妈洗脚才是孝顺吧?作为子女的话孝顺应该是体现在各方面,比如说父母生病了,作为子女可以去探望,去照顾他们,他们需要我们的时候及时的去帮助他们,让他们感觉到亲情的温暖,而不是远亲不如近邻,孝顺的方式有很多种,我认为形式上的没必要,主要是要让老人家在心理上感觉到儿女的好。现在社会不一样了,不是古代,古代就是言传身教,很多时候都是形式,我觉得现代还是应该从内心出发,让父母觉得老有所依,这才是真正的孝顺


首先谢谢邀请。“洗脚”这样的作业可是留的有年头了,老师老留这样的作业,一成不变,一点创意都没有,总觉得有点滑稽。教育孩子懂得感恩父母,孝敬长辈,不见得就这一种形式吧?而且孩子具有一颗感恩的心,那不是一朝一夕让孩子为爸爸妈妈洗个脚就具有的,而是由身边的人、以及身边的环境对孩子的渲染形成的,也就是说,老师的言传,家长的身教让孩子有目共睹,这样久而久之,孩子才能真正成为一个有爱心、懂得感恩父母的好孩子。我一向主张,走形式的作业可以不让孩子做。


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