大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于作业设计方案评选办法的问题，于是小编就整理了4个相关介绍作业设计方案评选办法的解答，让我们一起看看吧。
我觉得作业管理制度应把握作业育人功能布置合理有效的作业，创新作业类型，避免机械作业，无效作业、重复性作业，定期开展作业评选和展示交流活动.作业设计理念鼓励分层作业、弹性作业和个性化作业、体育锻炼、艺术欣赏、社会与实践活动作业等
教师评奖有荣誉获奖，教科研评比获奖。荣誉类有各级专家名师，学科带头人，骨干教师，教学能手，优秀教师，先进教育工作者等。
教科研获奖有优质课的国家级，省级，市级，县区级一，二，三等奖，还有论文评比，作业设计大赛，电教类活动的各级评比获奖。
1.
仔细谋划,认真准备。
做好动员。一是召开学校干部会,认真分析学校情况,找准学生存在的主要问题,结合实际制定学校“知规矩、讲规矩、守规矩,做文明中学生”主题教育活动实施方案,二是召开班主任会议,安排布置,明确职责。三是召开师学生动员大会,公布方案,扎实实施。
健全规矩。结合《守则》《规范》,梳理学校学生管理规章制度,明确学生在学校、在家庭、在社会中的行为准则和规范要求。一是在校学生管理要求包括学生在校一日常规,学生在校行为训练,学生在校礼仪规范、学生在校课间活动要求。班级常规要求:学生在校一日常规,值日班长职责,十项荣誉示范班评选标准,早宣誓、唱班歌、晚总结标准,大课间活动要求,学生座右铭要求,卫生工具、学习用具摆放要求,班级合作小组、部委管理要求,美丽中学生、阶梯式标兵评比要求,每日格言管理要求,各班班级公约。二是在家学生管理要求包括帮助家长做家务要求,家庭礼仪要求,家庭完成作业要求,三是在社会学生管理要求,包括学生社会行为要求、遵守交通规则要求、社会交往要求。
其实，小学生作业多也没用办法，你可以找老师或主任说明情况，或许你的小孩只是不想做作业而已，不过你可以去教育局投诉
学生上午上课时间，小学不得早于8:30，中学不得早于8:00。学生下午上课时间不早于14:00(边远山区学校可酌情调整)。严禁教师“拖堂”或采取其他方式挤占学生课间休息时间，严禁组织学生上早自习、午自习，严禁强迫走读学生上晚自习。寄宿制初中每天晚自习时间不超过2课时, 晚自习不得上新课或集体辅导。保证小学生每天不少于10小时、初中生不少于9小时的睡眠时间。
学校不得占用节假日和休息时间组织或者变相组织学生集体补课，不得将校舍、设施设备等租(借)给社会机构和个人举办各类补习班、培训班，严禁在职教职工举办或者参与学生有偿补习活动，严禁组织、介绍、强迫或变相强迫学生参加有偿补习活动。
一、二年级不留书面课外作业，三至六年级每天课外作业总量原则控制在1小时以内，七至九年级每天课外作业总量原则控制在1.5小时以内。教师不得布置大量机械重复的作业，不得布置午间作业，不得以任何理由惩罚学生做作业。
控制学生考试次数和难度。一至六年级只能组织期末考试(考查)，七至九年级只能组织期中、期末考试(考查)，由学校或年级组织命题和实施。所有考试试题都不得超出课程标准要求，严格控制考试试题难度。严禁以质量抽测等名义举行任何形式的区域性、全员性、全科目的学科统考或诊断性考试。学校不得举行或变相举行入学考试或其他形式的入学测试。
每天下午课后安排1节课外活动，组织学生参加体育、艺术、科技、生活技能训练、礼仪训练等课外活动及社会实践活动，确保每位学生在义务教育阶段掌握两项体育技能、一项艺术特长，培养一项科技爱好。任何学校和个人不得挤占学生参加课外活动和社会实践活动的时间。
一、二年级严禁使用教辅材料，三至六年级提倡不使用教辅材料，七至九年级主要学科坚持“一教一辅”，其他学科一律不得使用教辅材料。严禁任何单位和个人组织学生统一购买教辅材料。
义务教育阶段学校不得组织学生参加学科奥林匹克竞赛。学生参加各类竞赛、考级的成绩，不得作为入学、分班和评优评先的依据。
坚持素质教育评价导向。教育部门不得对学校和教师下达升学人数、升学率或者其他类似指标任务，学校不得以任何形式公布学生的考试成绩，不得按考试成绩对学生排名。不得以升学率、学科考试成绩作为评价学校、教师和学生的唯一标准，不得炒作、宣传学校升学率。
到此，以上就是小编对于作业设计方案评选办法的问题就介绍到这了，希望介绍关于作业设计方案评选办法的4点解答对大家有用。
