大赛背景是进一步树立新时代高等教育创新发展理念，深化教育数字化改革，做好双一流专业和课程建设，充分发挥高等教育的重要作用。课程和专业建设优秀教师地位，争创“四好教师”。研究实施全媒体时代数字艺术教育创新教学方法，推广新一代教育技术、线上线下混合式教学方法，加强艺术与技术的交叉融合创新。进一步培养教师实践创新应用能力，增强教育教学艺术的感染力，推动课程教学改革、教师专业发展和教学能力提升，适应新时代高等教育数字化改革和创新驱动发展，全面落实教学内容、教学方法和实践教学资源案例项目的数字化场景应用。在广泛征求各机构意见和前六届教学技能大赛成功举办的基础上，决定举办第七届“全国数字创意教学技能大赛”。全国数字化创意教学技能大赛（NCDCTS）引起了教育部高等教育协会的重视，并成为高等教育协会发布的全国普通高校教师教学竞赛排名赛事。本次大赛被教育部中国高等教育学会列入《全国高校教师教学竞赛分析报告》，在高校教师技能竞赛领域产生了广泛影响，广大教师普遍关注并积极参与。组织架构主办单位：全国高等学校计算机基础教育协会全国数字创意教学技能大赛组委会主办单位：全国高等学校计算机基础教育协会数字创意专业委员会竞赛作品范围及主题参赛作品范围大赛不仅限于艺术，在影视、动画、数字媒体、数字艺术与设计等专业教学领域，数字创意教学技能大赛在计算机基础教育、IT教育、在线教育、影视、动漫、游戏、艺术设计、摄影、产品设计、人工智能艺术、电子竞技、创新创业、数字媒体与数字艺术设计等相关专业的应用为指导思想旨在提高教师适应教育数字化改革的应用创新能力。竞赛遵循公平、公正、公开的原则。数字创意专业委员会将组织资深教育专家评选参赛教学视频。比赛分为初赛和全国决赛两个阶段。各类奖项将由专家评选。最后举行大赛颁奖典礼和现场教学技能总结交流会。普通院校赛道参与者包括计算机教育、影视、设计、动画、漫画、插画、游戏、数字媒体、数字艺术设计、视觉传达、广告、电子竞技、产品设计、AI、VR等创造力。各种相关专业的教师和教育工作者。参赛专业组：影视艺术组、摄影摄像组、漫画插画组、产品设计组、空间设计组、动画组、数字媒体艺术组、视觉传达组、互动媒体组、艺术科技融合组高职学院赛道参加范围包括电子信息类（计算机类）、文化艺术类（艺术设计类）、新闻传播类相关数字媒体技术、数字媒体艺术设计、软件技术、动画制作技术、游戏艺术的高等职业院校。设计、人工智能技术应用、虚拟现实技术应用、文化创意与策划、数字图文信息处理技术、数字出版、移动应用开发、影视多媒体技术、综合媒体技术与运营、全媒体广告策划与营销、动画设计、美术设计等相关专业的教师和教育工作者。参赛专业组：数字媒体技术组、数字媒体艺术组、视觉传达设计组、环境艺术设计组、产品设计组、动画设计组、摄影组、计算机与人工智能应用组、数字视频组、综合组参赛教学视频录制要求参赛教师从任意参赛专业组和类别中选择相关课程教学内容参与。教师必须制作5-15分钟的教学微课短视频才能参与。视频文件格式为MP4格式。
大赛征集作品官方网站：https://www.cdec.org.cn/评审程序1、作品初评：主办方组织人员对作品进行初步评审和分级。初审通过后，将组织专家评审并推荐最终作品。 2、作品终评：进入决赛的参赛作品一般需要现场教学和评审10-15分钟（决赛评审会根据实际情况决定是否需要线下集中），并确定奖项根据最终评价分数。作品评选标准参考指标分值评价要素教学设计方法201、教学目标、对象明确，教学策略得当；界面设计合理，风格统一，有必要的交互；有清晰的文字介绍和帮助文档。2、教学策略选择正确，注重调动学生的学习积极性和创造性思维能力；能根据教学需求选用灵活适当的教学方法；信息技术手段运用合理，正确选择使用各种教学媒体，教学辅助效果好。教学内容展示201、教师教学语言规范、清晰，富有感染力；教学逻辑严谨，教师仪表得当，教态自然，严守职业规范，能展现良好的教学风貌和个人魅力。2、教学内容丰富、科学，表述准确；选材适当，表现方式合理；语言简洁、生动，文字规范；素材选用恰当，结构合理。教育技术运用20运行流畅，操作简便、快捷，媒体播放可控；导航方便合理，路径可选；新技术运用有效。创新与 应用10、构思新颖，富有想象力，富有个性表现力；适合网络共享，可用于实际教学，具有推广价值。教学互动201、教学过程深入浅出，形象生动，精彩有趣，启发引导性强，有利于提升学生学习积极主动性。2、采用多元设计理念、方法、手段设计课程。授课过程中，可使用但不限于把图片、动画、视频等多种媒体技术，恰到好处地运用在教学过程中，以实现良好的教学效果。教学短片制作10教学微课视频剪辑完整，画面流畅，声音清晰。竞赛提交、评选时间及联系人提交时间：2023年11月15日——2024年9月15日评选截止时间：省赛2024年9月30日前完成全国赛时间：2024年10月底前完成颁奖时间：待定决定。遴选专家的组成将确定。每个组别都会邀请多位该领域的知名专家进行最终评审。获奖原则及比例获奖原则：各分赛区按各组作品总数的60%评选。其中，前30%为省赛推荐作品，后30%为省赛获奖作品。全国及省级比赛各级别获奖比例如下：各类别：一等奖占5%，二等奖占10%，三等奖占15%。总计为30%。优秀组织奖30名：根据学校提交的作品总数评选。其他相关事项1、每件参赛作品限主讲教师1名，助理教师不超过3名。 2. 参赛作品和材料必须是您的原创。您不得抄袭他人的作品或侵犯他人的版权。如果发现参赛作品侵犯他人版权或包含任何有害信息，您将被取消参赛资格。引用材料时应注明来源。若参赛作品引起知识产权异议或纠纷，责任由参赛老师承担。 3、参赛者享有其作品的著作权及著作权，大赛组委会有权将其用于与外界进行专业交流。 4、主办方不向参赛教师或学校收取任何费用。 5、曾在全国教学技能大赛中荣获一、二等奖及以上奖项的作品，不参加比赛。 6、参赛作品中使用的多媒体课件、图片等材料中不能含有公司名称、设备制造商等可能有广告嫌疑或与课程无关的内容。分赛区名单（含普通高校和高职院校，未设分赛区的高校可申请承办省分赛区。联系人：曹副秘书长13520205849） 省分赛区名单普通院校专区省份院校负责人职务联系人广东广东东软学院数字媒体与设计学院黄 迅院 长辛伟彬天津天津美术学院动画艺术系余春娜系主任韩永毅山东青岛科技大学传媒学院宁 翔副院长方文甲辽宁辽宁师范大学影视艺术学院石竹青院 长侯 丽安徽安徽建筑大学艺术学院黄朝晖副院长张抗抗黑龙江黑龙江工程学院艺术与设计学院周艳芳院 长刘 辉广西桂林电子科技大学艺术与设计学院李 旭副院长兰 旭海南海南师范大学美术学院张 引院 长王 沫江苏南京传媒学院袁晓黎副校长肖 蕾河北河北美术学院动画数字艺术学院姜仁峰院 长赵兴彪吉林长春理工大学包敏辰 副院长孔 翠河南河南大学美术学院席卫权院 长倪 娜湖北华中科技大学建筑与城市规划学院蔡新元副院长肖 然湖南长沙理工大学设计艺术学院刘卫东副院长王 龙江西南昌航空大学艺术与设计学院宋 军副院长吴 扬福建厦门理工学院设计艺术学院孟卫东院长杨 东四川西南石油大学艺术学院焦道利院 长李 序甘肃兰州工业学院艺术设计学院马牧群院 长龚延恒陕西西安邮电大学数字艺术学院闫兴亚院 长石云平云南云南艺术学院设计学院万 凡 杨凌辉院长 副院长刘恩鹏新疆新疆师范大学美术学院李 勇院 长衣 霄高等教育职业院校省赛区名单省份院校负责人职务联系人广东广东轻工职业技术学院桂元龙院长王 乾天津天津城市建设管理职业技术学院刘春光校 长杜 鹏四川南充文化旅游职业学院杨建平校 长付一君重庆重庆文化艺术职业学院侯振伟主 任龚晓雪河南洛阳科技职业学院金 卓院 长伊永华江苏南京工业职业技术大学孔 伟院 长凡春辉广西广西生态工程职业技术学院龙大军处长/书记蓝方敏新疆新疆天山职业技术大学李 鹏副院长陈志芳福建漳州科技职业学院林振国院长洪奕敏陕西陕西职业技术学院张 艳副院长范 萍山西山西财贸职业技术学院段文美校 长范文涵 徐 鉴点击下载第七届全国数字化创意教学技能大赛宣传册正式文件
