大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于设计方案英文儿歌的问题，于是小编就整理了3个相关介绍设计方案英文儿歌的解答，让我们一起看看吧。
亲爱的宝贝：
很高兴你能唱出那么多漂亮的英语儿歌，你真棒！歌曲旋律悦耳，语言优美，不仅可以引起我们的兴趣，而且能够促使我们练习发音，提高英语听说能力。习惯性的唱英语儿歌，能够让英语变得更有趣，更充满活力，帮助你实现快乐的学习过程，学习的效率也会更高。
孩子，你真的好棒！继续加油！
1.动作儿歌本身就是源远流长的经典文学之花，又是世界各大文明普遍实践的幼儿教育模式。儿歌适配幼儿，结构简洁优美、句子押韵、节奏感强且悦耳动听。
2.动作儿歌多是音乐的珍品，例如我们耳熟能详的Jingle Bells、Mary Had a LittleLamb等等，旋律动听，朗朗上口。
3.动作儿歌又是简易的舞蹈，融入了适合幼儿的动作和手语表达元素，对训练孩子的舞蹈节奏感和肢体能力大有裨益。
4.动作儿歌具有强大的助记功能。每年举办的世界记忆锦标大赛里，有一个项目就是让普通观众采用经过精心编码的记忆系统，训练之后体验短时间记住大量随机信息的奇效。它源自古希腊的记忆术（mnemonics）。押韵法和舞蹈法都是记忆术的标配。国际上流行的L2 教学法之一全身反应法（TPR）[1]就强调用肢体动作配合语言表达并助记忆。
5.儿歌的用词用语符合语言入门的要求。最常用的600个英语单词覆盖了70%的通用文体。用动作儿歌来熟悉掌握高频词，到书本学习段起步既愉悦更顺畅。
6.科研反复揭示幼儿期的各种儿歌训练对学龄期的阅读能力特别有益。
7.动作儿歌是培养幼儿社交能力和增进自信的好方式。父母们带孩子们相聚，一起玩动作儿歌，瞬间就营造了亲密活泼的互动环境。孩子学会了的动作儿歌，就能够在各种活动中表演，增强了孩子自信，还积累了小明星的舞台经验呢！
文化人类学的研究发现，一些土著部落用同一个词来表达舞蹈和歌曲，有歌必有舞，有舞必有歌。英美儿童一出生就浸润于儿歌，刚会走路就开始学跳动作儿歌，一直要学到三至四岁。即便英语很棒的中国人，到美国和加拿大，一张口别人就听出来外国口音。重要原因之一是没有动作儿歌的训练形成的英语节奏和韵律感。
我也是刚考完英文歌，我本身久有点跑掉所以我学会的歌那是都很简单的推荐给你far away from home 这歌曲久一个调很好学proud of you这个调是和挥着翅膀的女孩一样的the day you went away和第一次爱的人一样的调little love词比较重复好学only love 我用5分钟久学会了而且很好long long ago往事难忘的调（没有爱字超好学的你要是会中文的调这首是最简单的）yesterday once more经典歌曲 高潮应该都会所以只要学一下前几句的调久可以auld lang syne友谊地久天长的调，这个跟几次久会了big big world 这个高潮大家都会 所以只要学前几句久可以了祝你好运，唱歌对我来说不是那么容易，所以我吧我的经验都教给你了，那些真的是比较简单的歌所以加油吧！还有一些英文的儿歌你要是想要的话联系我吧！以上的歌你只要一打歌名久能找到 ，我个人认为你可以用心学首英文歌所以我没吧儿歌写上，如果你学会一首英文歌那唱出来会比你唱汉语歌让人更加崇拜！
到此，以上就是小编对于设计方案英文儿歌的问题就介绍到这了，希望介绍关于设计方案英文儿歌的3点解答对大家有用。
