大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于设计方案属于委托作品吗的问题，于是小编就整理了2个相关介绍设计方案属于委托作品吗的解答，让我们一起看看吧。
区别，非常大。一个自我功利，一个社会周围功利。联系，也就剩下点色彩与手绘，就绘画那点所谓灵感对设计几无作用，设计创意虽然有公式方法，但与天生的想象力是有本质上的区别。
设计与艺术的区别究其根本只有一个，
这个区别是被刻在了DNA里的，
抛开了这个区别，艺术与设计二者可以说是并无差异，
正是因为这个区别，使得艺术与设计从根本上被当作两个东西对待，产生了鸿沟。
设计的存在，是因为某个命题先存在，而艺术则不是。
设计的诞生，是为了解决命题的，而艺术则不是。
看懂了上面这段话的可以直接离场了，剩下的都是补充说明：
什么是设计需要解决的命题？
关于设计与艺术的区别、联系？ 说说我个人的看法。
先说说设计与艺术的区别：
1、从本质上来说，设计 是动词，艺术是名词，两者概念不同。
艺术是为我-，十分个性的自我表达。
设计是为他，立足于解决人与物之间的关系。
2、从功能上来说。设计注重的是实用性，艺术注重的是感性。
比如，一个艺术家看建筑得到是灵感，一个设计师看建筑考虑的是它的需求。
区别:
1.美术作品的创造表现为一种视觉存在，设计作品更重要的是实用性的考虑
2.设计的可预期性和美术的不可预期性
3.设计者的任何独特性创造都是为可重复性生产服务的。美术作品的创造中艺术家主要凭借感性思维，对物的选择没有固定的模式和结构可循
联系:
1.美术与设计都存在着人类对美的追求
2.不管美术与设计的创造者出于何种主观目的性，他们的结果都是以客观视觉性呈现出来。
一般来说，版权肯定是归学生本人所有的，但是也有一些例外，
1、比如，一些学生的论文啊 成果啊，是在导师的辅导下完成的，有些导师会与学生协商将该论文或成果作为共同成果，也就是学生和导师是共同著作权人。
2、如果学生与学校或任何第三方签订了有关协议，协议中约定，学校或第三方就学生的论文或设计提供资金支持，那么可能在这个协议里有关于著作权约定的条款，这个怎么约定怎么执行，我就不假设、不比如了，自己看看。
3、即使没有这些例外，一般来说（至少我记得我当时签了相关的书面确认文件），所在学校是有一些著作权上的权利的，这个权利相当于是著作权人（学生）授权许可给学校的，这些权利如下（一项或多项，不一定，取决于学生当时签署的书面文件），学校在指定范围内（如学校的学报等）登载论文的权利，学校将论文提交国家图书馆数据库，或者指定期刊库的权利。
想起关于毕业论文的问题就觉得糟心，我们是化学专业，我的实验指导老师是院系书记，平时比较忙，到后来也就是给个课题，其他都不管了，隔壁实验室的一个老师相当于我们的小老板，表面上是小老板，实则整天骂人，还什么忙都不帮。我的毕业设计做完之后又做了检测，总的来说是比较完整的，有一天这个小老板就把我喊过去说，咱可别申请毕业论文 blabla，我走之后他竟然跑到楼上，也就是我的评阅老师那里，跟他说别给我优秀（这是后来评阅老师跟我说的）。后来我才知道，他让自己实验室的一个爱徒让我的论文申请了专利……真是，从来没想过大学竟然是以这样恶心的方式结束
到此，以上就是小编对于设计方案属于委托作品吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于设计方案属于委托作品吗的2点解答对大家有用。
