大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于百年白记设计理念的问题,于是小编就整理了1个相关介绍百年白记设计理念的解答,让我们一起看看吧。
中国近代史是从1840年6月鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立的中国历史。历经清朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期,是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。
中国近代史,是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史,是一部中国人民探索救国之路,实现自由、民主的探索史,是一部中华民族抵抗侵略,打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。
如何学好中国近代史,首先以时间为轴线,把历史事件与时间对应,形成一个脉络分明的时间轴线。其次是对每个具体事件、具体人物进行理解、分析、总结。最后对历史知识点进行融会贯通和升华,从而获得抽象的、隐藏在具体历史知识一点背后的社会发展规律性的知识。
学习中国近代史,没有千篇一律的模式,各人根据自身的特点学习,这是最重要的。
有些人对历史课有些偏见,认为只要死记硬背就可以学好历史。这种过时的观点是错误的。现在学生们考试的题特别灵活,记的再多再准,不会运用仍等于白记。下面我就以近代史为例,说一下学好历史的几种方法。
首先:要弄清楚事件的前因后果。以鸦片战争为例,要了解背景、原因(包括根本原因、直接原因)、起止时间、爆发、经过、结果、影响及《南京条约》的一些知识,还要探究失败的原因,我们从中要受到什么启示。
其次:要善于归纳、比较。有些相似的内容可以把它列为表格。下面以近代化的探索为例,我们从时间、领导阶级、性质、代表人物、主张、积极作用、学习角度多方面比表。这是我拍下列好的表格图片局部。
然后:①再归纳这些事件的共同作用。例如:都推动了中国近代化的进程等等。②近代化探索的特点。如:中国近代化由学习西方的器物到政治制度再到思想文化。由表及里,由浅入深,逐渐深入。
最后:还可以用年代尺学习法,更直观的记住事件的先后顺序。下面以解放战争为例。
另外还可以多看一些和近代史有关的影视剧,以培养兴趣,增加记忆和理解。
以上就是我的观点,说的不对的地方请大家下面指出,一起讨论。
今天给大家带来中国近代史基本线索知识梳理,欢迎大家前来学习!
中国近代史基本线索:即是西方列强的侵略史;又是中国人民的抗争史;还是中国近代化进程的探索史。
西方列强的侵略史:
1、鸦片战争(1840—1842)
英国侵略中国,中国战败,被迫签订《中英南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。社会性质发生重大改变。
2、第二次鸦片战争(1856—1860)
英法联军侵略中国,攻占中国首都北京(这是西方列强第一次占领中国首都),并且火烧了北京的皇家园林圆明园,中国战败,被迫签订《中英北京条约》《中法北京条约》,中国的半殖民化程度大大加深。
3、甲午中日战争(1894—1895)
明治维新后的日本,为了实现霸占亚洲的计划,于1894年发动了侵略中国的甲午中日战争,中国战败,被迫签订《马关条约》,中国的半殖民化成的大大加深。
4、八国联军侵华战争(1900—1901)
学习中国近代史,我诚恳的建议如下:
1、阅读著作,增加知识面和理解(后附阅读推荐书目);
2、围绕个人兴趣,阅读相关历史著作,名人传记等;
3、观看相关历史录像、电影,参观纪念馆和历史遗迹等;
4、积极参与讨论,浏览和学习相关历史网站;
5、勤于练笔,撰写读书报告、小论文等;
6、关心时政(人民网:强国论坛;学习强国等)。
附阅读推荐书目:
(1)金冲及:《二十世纪中国史纲》,社会科学文献出版社2009年版;
(2)胡 绳:《从鸦片战争到五四运动》,人民出版社1998年版;
到此,以上就是小编对于百年白记设计理念的问题就介绍到这了,希望介绍关于百年白记设计理念的1点解答对大家有用。