大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于蒙氏课程理念教学设计中班的问题，于是小编就整理了1个相关介绍蒙氏课程理念教学设计中班的解答，让我们一起看看吧。
活动目标1、认识平行四边形的基本特征，进一步体验图形间的组合替换关系。
2、能运用平移、旋转、翻转等方法拼出平行四边形，并记录自己的拼法。
3、理解操作步骤，乐意探索多种品图形的方法。
活动重点通过与梯形的对比，认识平行四边形的基本特征；鼓励幼儿尝试探索平行四边形的多种拼法并进行记录，发展幼儿的空间运动能力和表征能力。
活动难点活动准备经验准备：对三角形，长方形，梯形等基本图形有初步的认识
到此，以上就是小编对于蒙氏课程理念教学设计中班的问题就介绍到这了，希望介绍关于蒙氏课程理念教学设计中班的1点解答对大家有用。
