大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于数学作业设计的依据和理念的问题，于是小编就整理了1个相关介绍数学作业设计的依据和理念的解答，让我们一起看看吧。
寒假已经开始了，寒假应该给初中生布置什么样的数学作业比较合适呢？
很多学校都给学生订制了寒假作业书，让学生去完成，但是发现很多的学生假期作业做的比较敷衍，有的甚至是照答案超过来的，这样的假期作业是没有意义的。
假期的复习巩固也是非常有必要的，假期作业肯定是需要的，在布置假期作业的时候尽量要控制好作业量，太多的话会让学生感到厌倦。题目的难度也不宜过难，夯实基础是假期复习的关键，太难的话学生就会以不会做而放弃。当然如果能根据学生的基础进行分层作业，这样会更好，但操作起来还是非常有难度的。
在寒假里建议在数学方面要多去进行运算练习，基础运算能力不过关，运算速度慢，准确率低是很多学生在数学学习中都存在的问题，初中数学代数部分就是以运算为主体，运算的速度直接决定做题的速度，运算的准确率对数学成绩也有直接的影响。
在平时的学习中，因为课程任务比较重，时间排的比较满，很难有充足的时间去系统低地进行运算能力强化训练，可以利用好假期的时间进行练习，先去复习巩固本学期及之前学习的运算。然后也可以预习一部分下学期的内容，建议还是以运算为主，因为运算的学习相对容易，完全可以先自行预习，基本运算过关了，就可以在之后学习时进行一定的拓展和延伸了。
在寒假可以布置学生总结本学期所学的知识点，建立知识结构和体系，这很重要，数学的知识点比较零散，复习起来不方便，还容易产生遗漏，如果能建立知识体系，在之后学习起来就会比较方便，也有助于系统学习。
初中数学学习的最终目的就是中考，中考考点就是假期复习的要点，在布置假期作业的时候可以针对本学期内容在中考中涉及的考点和题型进行作业设计，这样的作业比较具有针对性，也容易得到学生的认可，学生完成的可能性就比较大。
针对八年级，在分析中考真题后，建议学生在假期复习时需要注意以下知识点和题型，因为这是中考的重点内容。
一年一度的寒假生活又开始了，初中学生让家长上心。布置什么样的数学作业合适？笔者认为：
一、先完成寒假作业。这是份内事。
二、把学过的数学知识系统的复习一下，温故知新，再预习下学期要学的新知识。
三、如果孩子哪部分数学知识没有学透，找名师补课指导。别小看寒假时间短，如果找对老师补明白了。孩子把所学知识都串联起来，那么下学期他就是学数学的一匹“黑马”，让人惊奇。因为数学是理性知识，一通百通。
四，多练习演题，熟能生巧。会提高孩子解题能力和计算速度。
五、多和数学成绩好的学生交流，取长补短，也能拓宽解题思路。
寒假合理运用时间，布置作业合理。初中学生的数学成绩会突飞猛进，令人刮目相看。
很高兴能在这里一起探讨学习，下面是我给学生布置作业的计划，我们一起一起交流。
1.七八年级的学生，我按寒假的放假天数，每天两道好题，我们放假40天，一共是80题，题目不多，所以要求孩子们保质保量的完成，要求每一题都要有分析过程，讲思路写出来，其实这些题目都是我们学期时做过的题目，但是孩子们出错率高，所以有整理出来再一次巩固。寒假作业，不必太多，但是一定要精选，温故而知新，我们老师要多给学生多提醒这种意识，然后开学时检测假期作业完成情况。
2.九年级的学生，我准备了分类复习，从七年级到九年级上册所学内容，一个专题一个专题的复习，每个专题分两部分，第一部分是知识回顾，以填空的形式让孩子们补充知识点，第二部分是根据所填的知识点的练习，题目不多，每天7道小题，3道大题。
个人认为这个寒假是中考孩子逆袭的好机会，所以九年级的孩子整体作业量相对七八年级的孩子还是有一点多。
叫他们复习下所有例题，再做下这个学期的错题，有空再适当做点之前买的未做完的习题。
例题是根，根深蒂固。错题是残枝要剪除才能枝繁叶茂。做题是培土施肥促进其更好消化知识。
到此，以上就是小编对于数学作业设计的依据和理念的问题就介绍到这了，希望介绍关于数学作业设计的依据和理念的1点解答对大家有用。
