大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于波浪小铃铛碎步设计理念的问题，于是小编就整理了3个相关介绍波浪小铃铛碎步设计理念的解答，让我们一起看看吧。
1、踮起脚尖向前走
踮起脚尖向前走的练习是训练幼儿舞蹈时的良好姿态，也是为学习碎步打好基础。因为脚尖踮起（又称起踵，即把脚跟提起来）能抬头、挺胸、收腹，使身体有良好的姿态。练习时先在原位踮起脚尖，然后再向前走。由于幼儿的控制力差，容易疲劳，所以练习的时间不能太长，向前走时速度不能太慢。一般双手叉腰，按音乐的节奏和走步相间隔来进行。踮起脚尖向前走，一般采用2/4或4/4拍音乐为合适，3/4拍音乐亦可用，但不宜多用。
2、蹦跳步
提起脚跟并脚跳又称蹦跳步。做动作时，两脚并立，身体稍向下蹲作准备，一拍或两拍跳一步，按音乐的性质和节奏轻轻跳起，落下时要用前脚掌着地，屈膝而有弹性。蹦跳步的音乐采用2/4、3/4、4/4拍皆可，但必须是带有跳音的乐曲。
3、碎步走、小步跑
膝盖脚指头 （勾绷脚练习）
小铃铛 （脚位练习）
娃娃 （胯的练习）
咚咚咚 （头的练习）
爱睡觉的加菲猫 （腰的练习）
月儿 （手臂练习）
蚂蚁掉进河里 （腿与腰的练习）
我是小小兵 （重心移动练习）
大家来照相 （节奏与造型）
小天鹅 （再见曲）
走步：主要训练幼儿的各种不同的舞蹈步伐。不同的舞蹈步伐，不同的音乐节奏能够反映出不同的人物形象和各种不同人物情感。
走步的形式一般有：前进、后退、原地、横走等，手臂可前后摆动或左右横摆.。
到此，以上就是小编对于波浪小铃铛碎步设计理念的问题就介绍到这了，希望介绍关于波浪小铃铛碎步设计理念的3点解答对大家有用。
